3月28日，廣西桂林航天工業(yè)學(xué)院黨委常委、副校長吳世先，機(jī)電工程學(xué)院黨委書記謝雄輝，機(jī)電工程學(xué)院副院長宋小輝、陳進(jìn)武一行到訪盛隆電氣，洽談校企合作戰(zhàn)略。北京創(chuàng)業(yè)十三公司總裁楊雄偉、集團(tuán)技術(shù)總監(jiān)袁龍剛、智慧工廠總經(jīng)理劉明陽參加調(diào)研及座談。
合影
吳世先一行參觀盛隆大廈立達(dá)廳、科技展廳、智慧工廠等，了解盛隆發(fā)展歷程、企業(yè)文化、校企合作情況及自主創(chuàng)新產(chǎn)品。吳世先對(duì)盛隆電氣堅(jiān)持“網(wǎng)通百城、攜手百企、鏈接百校、創(chuàng)建百團(tuán)”的戰(zhàn)略表示高度肯定。
參觀“感恩時(shí)代 盡責(zé)使命”文化墻
參觀科技展廳
參觀智慧工廠
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
洽談會(huì)上，楊雄偉對(duì)桂林航天工業(yè)學(xué)院支持我司踐行“四百戰(zhàn)略”、百校千人計(jì)劃表示感謝，希望通過本次調(diào)研考察，給予更多的指導(dǎo)意見，實(shí)現(xiàn)校企融合，共同擔(dān)起培養(yǎng)高素質(zhì)人才的社會(huì)責(zé)任。
楊雄偉
盛隆電氣發(fā)展戰(zhàn)略研究院院長陶勁松表示，盛隆電氣秉承“走正道、辦良企、育人才、出精品”的企業(yè)信條，高度重視校企合作和人才培育。他指出，早在2015年盛隆電氣就成立了盛創(chuàng)院，積極推動(dòng)校企合作，高度關(guān)注人才培養(yǎng)，有效推動(dòng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)和技術(shù)研發(fā)。當(dāng)前集團(tuán)大力推進(jìn)的“百校千人計(jì)劃”是盛隆實(shí)現(xiàn)新一輪跨越發(fā)展的重大戰(zhàn)略，希望通過與桂林航院的深度合作，促進(jìn)雙方產(chǎn)學(xué)協(xié)作、共育良才、互利共贏。
陶勁松
吳世先用“初心穩(wěn)、站位高、品牌亮、文化強(qiáng)、動(dòng)力足、情懷深、使命達(dá)”這21個(gè)字概括了對(duì)盛隆的初印象。他指出，此次校企合作，要做到三個(gè)“實(shí)”字：第一，見“實(shí)”效，雙方應(yīng)抓緊落實(shí)協(xié)議，達(dá)成一致后賦予法律效力；第二，出“實(shí)”招，通過進(jìn)一步深入合作，基于盛隆的“兩個(gè)第一”，結(jié)合學(xué)?！爱a(chǎn)教融合”理念形成契合點(diǎn)，開通新模式；第三，辦“實(shí)”事，雙方應(yīng)互相推進(jìn)合作，希望桂航機(jī)電工程學(xué)院成為盛隆在廣西桂林的辦事處，盛隆電氣成為桂航機(jī)電工程學(xué)院在北京、武漢的辦事處。
吳世先
謝雄輝介紹桂航機(jī)電工程學(xué)院的發(fā)展歷史、人員規(guī)模、師資力量及近期情況。他表示，此次參訪感受到了盛隆的大世面、大格局、大情懷、大文化，希望通過確定協(xié)議細(xì)節(jié)，借助盛隆發(fā)展東風(fēng)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基地人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生的三贏局面。
謝雄輝
陳進(jìn)武指出，教學(xué)應(yīng)與實(shí)際情況相互聯(lián)系，不僅要傳授理論知識(shí)，也要傳授實(shí)踐知識(shí)。他表示，要針對(duì)合作內(nèi)容，將盛隆納入教學(xué)實(shí)踐案例中，從教學(xué)角度去調(diào)整專業(yè)設(shè)置、優(yōu)化課程安排，規(guī)劃教學(xué)路徑，與盛隆共同謀劃，為未來作籌備。
陳進(jìn)武
宋小輝指出，合理利用人才資源應(yīng)從以下三點(diǎn)出發(fā)：首先是建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作站；其次是課題合作，以學(xué)科競(jìng)賽的形式落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生了解盛隆電氣；最后是將盛隆發(fā)展與學(xué)院“科研育人”理念相結(jié)合，加速工程碩博的培養(yǎng)，縮短學(xué)校到企業(yè)的距離。
宋小輝
此次洽談會(huì)深化了“以共建智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院為總目標(biāo)，以立項(xiàng)完成一個(gè)協(xié)同育人課題為抓手”的共同意愿，確定合作更多細(xì)節(jié)，讓雙方對(duì)人才培養(yǎng)實(shí)踐基地的建立更充滿信心，充滿期待。
3月28日，廣西桂林航天工業(yè)學(xué)院黨委常委、副校長吳世先，機(jī)電工程學(xué)院黨委書記謝雄輝，機(jī)電工程學(xué)院副院長宋小輝、陳進(jìn)武一行到訪盛隆電氣，洽談校企合作戰(zhàn)略。北京創(chuàng)業(yè)十三公司總裁楊雄偉、集團(tuán)技術(shù)總監(jiān)袁龍剛、智慧工廠總經(jīng)理劉明陽參加調(diào)研及座談。
合影
吳世先一行參觀盛隆大廈立達(dá)廳、科技展廳、智慧工廠等，了解盛隆發(fā)展歷程、企業(yè)文化、校企合作情況及自主創(chuàng)新產(chǎn)品。吳世先對(duì)盛隆電氣堅(jiān)持“網(wǎng)通百城、攜手百企、鏈接百校、創(chuàng)建百團(tuán)”的戰(zhàn)略表示高度肯定。
參觀“感恩時(shí)代 盡責(zé)使命”文化墻
參觀科技展廳
參觀智慧工廠
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
洽談會(huì)上，楊雄偉對(duì)桂林航天工業(yè)學(xué)院支持我司踐行“四百戰(zhàn)略”、百校千人計(jì)劃表示感謝，希望通過本次調(diào)研考察，給予更多的指導(dǎo)意見，實(shí)現(xiàn)校企融合，共同擔(dān)起培養(yǎng)高素質(zhì)人才的社會(huì)責(zé)任。
楊雄偉
盛隆電氣發(fā)展戰(zhàn)略研究院院長陶勁松表示，盛隆電氣秉承“走正道、辦良企、育人才、出精品”的企業(yè)信條，高度重視校企合作和人才培育。他指出，早在2015年盛隆電氣就成立了盛創(chuàng)院，積極推動(dòng)校企合作，高度關(guān)注人才培養(yǎng)，有效推動(dòng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)和技術(shù)研發(fā)。當(dāng)前集團(tuán)大力推進(jìn)的“百校千人計(jì)劃”是盛隆實(shí)現(xiàn)新一輪跨越發(fā)展的重大戰(zhàn)略，希望通過與桂林航院的深度合作，促進(jìn)雙方產(chǎn)學(xué)協(xié)作、共育良才、互利共贏。
陶勁松
吳世先用“初心穩(wěn)、站位高、品牌亮、文化強(qiáng)、動(dòng)力足、情懷深、使命達(dá)”這21個(gè)字概括了對(duì)盛隆的初印象。他指出，此次校企合作，要做到三個(gè)“實(shí)”字：第一，見“實(shí)”效，雙方應(yīng)抓緊落實(shí)協(xié)議，達(dá)成一致后賦予法律效力；第二，出“實(shí)”招，通過進(jìn)一步深入合作，基于盛隆的“兩個(gè)第一”，結(jié)合學(xué)?！爱a(chǎn)教融合”理念形成契合點(diǎn)，開通新模式；第三，辦“實(shí)”事，雙方應(yīng)互相推進(jìn)合作，希望桂航機(jī)電工程學(xué)院成為盛隆在廣西桂林的辦事處，盛隆電氣成為桂航機(jī)電工程學(xué)院在北京、武漢的辦事處。
吳世先
謝雄輝介紹桂航機(jī)電工程學(xué)院的發(fā)展歷史、人員規(guī)模、師資力量及近期情況。他表示，此次參訪感受到了盛隆的大世面、大格局、大情懷、大文化，希望通過確定協(xié)議細(xì)節(jié)，借助盛隆發(fā)展東風(fēng)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基地人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生的三贏局面。
謝雄輝
陳進(jìn)武指出，教學(xué)應(yīng)與實(shí)際情況相互聯(lián)系，不僅要傳授理論知識(shí)，也要傳授實(shí)踐知識(shí)。他表示，要針對(duì)合作內(nèi)容，將盛隆納入教學(xué)實(shí)踐案例中，從教學(xué)角度去調(diào)整專業(yè)設(shè)置、優(yōu)化課程安排，規(guī)劃教學(xué)路徑，與盛隆共同謀劃，為未來作籌備。
陳進(jìn)武
宋小輝指出，合理利用人才資源應(yīng)從以下三點(diǎn)出發(fā)：首先是建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作站；其次是課題合作，以學(xué)科競(jìng)賽的形式落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生了解盛隆電氣；最后是將盛隆發(fā)展與學(xué)院“科研育人”理念相結(jié)合，加速工程碩博的培養(yǎng)，縮短學(xué)校到企業(yè)的距離。
宋小輝
此次洽談會(huì)深化了“以共建智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院為總目標(biāo)，以立項(xiàng)完成一個(gè)協(xié)同育人課題為抓手”的共同意愿，確定合作更多細(xì)節(jié)，讓雙方對(duì)人才培養(yǎng)實(shí)踐基地的建立更充滿信心，充滿期待。
